MAPA PARA A TRANSFORMAÇÃO DE COMPETÊNCIAS DO SETOR DA AVIAÇÃO

O mapa para a transformação de competências do setor da aviação facilitará as transições do mundo académico para o mundo do trabalho. O mapa vai dar suporte à identificação de grandes transformações tecnológicas e mudanças em termos de competências no setor, assim como o desenho de novos percursos académicos para o desenvolvimento de competências e progressão na carreira.

Descrição:

O mapa fornecerá informações úteis sobre:
– Novos cenários e transformações tecnológicas no setor de aviação

– Competências atuais e emergentes associadas aos cenários futuros
– Perfis futuros da força de trabalho
– Novos percursos académicos.

A quem se destina?

Entidades formadoras

Prestadores de serviços de transporte

Pilotos, Controladores de Tráfego Aéreo, operadores aeroportuários e operadores de drones (RPAS)

Pilotos, Controladores de Tráfego Aéreo, operadores aeroportuários e operadores de drones (RPAS)

Prestadores de serviços de transporte

Entidades formadoras

Serão desenvolvidos um conjunto de programas de EFP inicial e continua em aeronáutica para o aperfeiçoamento de competências e desenvolvimento de carreiras dos profissionais do setor.

Descrição:

Ao identificar as necessidades de um mercado de trabalho em evolução e as mudanças em termos de competências esperadas, serão desenhaods módulos transversais e específicos para pilotos, ATCOs, operadores aeroportuários e RPAS.

A quem se destina?

Entidades formadoras

Transport service providers

Pilotos, Controladores de Tráfego Aéreo, operadores aeroportuários e operadores de drones (RPAS)

Pilotos, Controladores de Tráfego Aéreo, operadores aeroportuários e operadores de drones (RPAS)

Prestadores de serviços de transporte

Entidades formadoras

O portfólio de ferramentas de avaliação de formação apoiará os participantes da formação em diferentes fases do processo de aprendizagem, de forma a acompanhar e avaliar sua progressão individual durante e após o período de formação.

Descrição:

As ferramentas de avaliação da formação incluem:
– Ferramentas para avaliar o nível inicial do formando;
– Ferramentas para avaliar a progressão do formando;
– Ferramentas para avaliar o acompanhamento do formando.

A quem se destina?

Entidades formadoras

Prestadores de serviços de transporte

Pilotos, Controladores de Tráfego Aéreo, operadores aeroportuários e operadores de drones (RPAS)

Pilotos, Controladores de Tráfego Aéreo, operadores aeroportuários e operadores de drones (RPAS).

Prestadores de serviços de transporte

Entidades formadoras

PLATAFORMA DE CONHECIMENTO

A plataforma de conhecimento será projetada para recolher todos os resultados do projeto e apresentar currículos, atividades de formação e diretrizes para grupos-alvo específicos.

Descrição:

A plataforma de conhecimento irá:

– Apresentar tendências, postos de trabalho emergentes no setor e oportunidades de carreira;
– Apoiar a gestão da das organizações de acordo com os cenários previstos;
– Fornecer acesso aos sistemas de avaliação e recomendação on-line Skill-Up, orientando novos participantes, profissionais e organização em programas de desenvolvimento de carreira;
– Gerir e disponibilizar programas de formação mistos (on-line e presencial) para pilotos, controladores de tráfego aéreo, operadores de aeroportos e RPAS;
– Apoiar atividades de colaboração e cooperação entre instituições de ensino e mercado de trabalho.

A quem se destina?

Pilotos, Controladores de Tráfego Aéreo, operadores aeroportuários e operadores de drones (RPAS).

Prestadores de serviços de transporte

Entidades formadoras

Prestadores de serviços de transporte

Pilotos, Controladores de Tráfego Aéreo, operadores aeroportuários e operadores de drones (RPAS)

Entidades formadoras